*In deze blog spreken we over leerlingen, maar je kunt hier ook studenten lezen. 

De kop is eraf, de eerste kennismaking met je nieuwe leerlingen zit erop. Heb je alle namen al in je hoofd? Iedere docent weet dat een goede band met je leerlingen essentieel is voor een fijne (werk)sfeer in de klas. Maar om dat te bereiken, moet je meer weten dan alleen hun namen. In deze blog laten we je zien hoe je met behulp van een portfolio snel inzichten opdoet, zodat je eenvoudig kunt investeren in de relatie met jouw leerlingen.

Een goede band met je leerlingen is een belangrijke basis voor een positief leerklimaat. Als leerlingen zich veilig en vertrouwd voelen, zijn ze meer gemotiveerd om te leren. Zo’n sterke band kan zelfs leiden tot betere leerprestaties, omdat ze zich meer betrokken voelen bij de les. Daarnaast vertonen ze minder probleemgedrag. Kortom, een goede relatie met je leerlingen maakt niet alleen hun schooltijd prettiger, maar zorgt ook voor een fijnere werkplek voor jou als docent.

Het opbouwen van zo’n relatie met alle leerlingen kan best een uitdaging zijn. Bij mentorklassen kun je natuurlijk één-op-één gesprekken voeren om hen beter te leren kennen door gerichte vragen te stellen en goed te luisteren. Maar door tijdsdruk kom je soms niet echt tot de kern, of ben je afhankelijk van hoe open de leerling durft te zijn.

Om tijdens mentorgesprekken écht de diepte in te gaan, is het handig als leerlingen zich voorbereiden. Laat hen vooraf persoonlijke vragen beantwoorden, zodat je tijdens het gesprek direct kunt doorvragen en je de leerling beter leert kennen. Een eenvoudige manier om dit te doen is via een persoonlijke pagina in hun portfolio. In Simulise kun je een sjabloonpagina aanmaken met de vragen die jij belangrijk vindt, en die de leerlingen van tevoren invullen. Zo worden ze niet overvallen door je vragen en kunnen jullie een waardevol gesprek voeren. En nog een bijkomend voordeel: de leerling werkt verder aan een mooie start met het portfolio!

Wil je weten hoe jij in Simulise een sjabloonpagina kan maken voor mentorgesprekken? Bekijk de volgende links:

• Handleiding maken sjabloonpagina
• Voorbeeld sjabloonpagina ‘Dit ben ik!’ (VO-leerling)
• Voorbeeld sjabloonpagina ‘Even voorstellen’ (MBO-student)

Geschreven door: Anne-Wil