“Een intuïtief programma voor leerlingen waarmee ze een mooi portfolio kunnen opbouwen.” Joost van Aalst van De Nassau in Breda is duidelijk over de meerwaarde van Simulise. Ook de wijze waarop docenten opdrachten kunnen uitzetten in het portfolio wordt gewaardeerd door de school. Voor de TTO-leerlingen op de Nassau is het bijhouden van een portfolio inmiddels een vast onderdeel van hun onderwijsprogramma geworden. Joost daarover: “Door opdrachten te koppelen aan rubrics, competenties en diagrammen is het mogelijk visueel de ontwikkeling van de leerlingen in kaart te brengen.”

In de drie jaar dat De Nassau nu met het portfolio werkt, heeft de school veel ervaring opgedaan. We vragen Joost om enkele tips met ons te delen.

Tip 1

Vraag aan andere scholen naar hun ervaring met Simulise en op welke manier zij het gebruiken. Er zijn veel opties en het helpt om te zien hoe anderen dit doen.

Tip 2

Als je Simulise aanschaft voor een bepaalde doelgroep binnen school (zoals TTO), overweeg dan toch het programma voor de hele school aan te schaffen. Je kunt dan op interne studiedagen introducties van Simulise geven voor andere geïnteresseerden die ook met een goed portfolio aan de slag willen.

Tip 3

Het werkte voor ons prima om te beginnen met alleen het uploaden van producten in het portfolio. Daarna kun je uitbouwen naar opdrachten, rubrics, etc. Op die manier leg je de lat niet te hoog, jaag je collega’s niet weg en behoud je het draagvlak

Tip 4

Bepaal vooraf, samen met de schoolleiding, wat het einddoel is. Op die manier kun je keuzes maken die je later niet hoeft te veranderen. Dat scheelt tijd en energie.

Dankjewel Joost voor het delen van deze tips. Houd onze blogs de komende weken in de gaten voor meer informatie over ons portfolio en de ervaringen die scholen daarmee hebben.

Geschreven door: Albert-Jan